COUNT TO 100
CONTAR HASTA 100

My clock is broken. | 100 chart printable
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Here is a 100ths chart to practice counting 1-100, by 10s, and backwards from 10-0. Print out your 100s chart to help your student count at home. No printer? No problem! On a piece of paper draw a chart 10x10, allow students to write in numbers 1-100 in order. They can use this chart as a reference! You can practice counting while taking a walk, while washing hands, or before bedtime! Some ways to use your 100ths chart at home:

  • Have your student place a bean on each number as they count.
  • Draw a chart for students 10x10 and allow them to fill in the numbers without looking!

Aquí hay un 100s chart para practicar contando 1-100, por 10 en 10, y contando de 10-0 hacia atrás. Imprima su tabla de 100s para ayudar a su estudiante a contar en casa. ¿No hay impresora? ¡No hay problema! En una hoja de papel dibuje un gráfico 10x10, permita que su estudiante escribe los números 1-100 en orden. ¡Pueden usar este gráfico como referencia! ¡Pueden practicar contando hasta 100 cuando están caminando, antes de dormir, o cuando se lavan las manos! Algunas maneras de usar su 100s chart en casa:

  • Pida a su alumno que coloque un frijolee en cada número a medida que cuenten.
  • ¡Dibujar un gráfico para los estudiantes 10x10 y permitir que rellenen los números sin mirar!


             

 SIGHT WORDS
PALABRAS DE USO FRECUENTE

                                                     
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Here is a list of sight words to practice with your students at home! You can print it out and cut it out to make flash cards. No printer? No problem! Use whatever available paper you have at home and cut them into small rectangles large enough to fit the sight word. Have your student look at the list and write one on each rectangle. This will help them review their words. Make it fun and allow them to write with a pencil and go over the word with any crayons or markers they may have around the house! 

To practice sight words:

·         Flash cards for your student to practice reading. Set aside the words your student was not able to identify; this will allow you to go back and practice the word with them. Put them on a door, wall, or any available visible surface for them to see and practice reading every day.

·         Put sight words up on a visible surface and allow students to practice reading the words daily. Ask them how we read our word wall at school! Need an audience? Have your student set up their favorite toys to read to or ask family members to listen to your student read their sight words!

·         Call out sight words for students to practice writing in a notebook. Put some shaving cream on the table and allow students to practice writing in shaving cream.
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¡Aquí hay una lista de palabras de uso frecuente para practicar con sus estudiantes en casa! Puede imprimirlo y cortarlo para hacer tarjetas. ¿No hay impresora? ¡No hay problema! Usa cualquier papel disponible que tengas en casa y córtalos en rectángulos pequeños lo suficientemente grandes como para ajustarse a la palabra visual. Pida a su alumno que mire la lista y escriba una en un rectángulo de papel. Esto les ayudará a revisar sus palabras. ¡Hazlo divertido y deja que escriban con un lápiz y repasa la palabra con cualquier crayón o marcador que tengan en casa!

Para practicar palabras de uso frecuente:

1.                   Muestra cada tarjeta individualmente para que su estudiante lea la palabra. Deje a un lado las palabras que su alumno no pudo identificar; esto le permitirá volver atrás y practicar la palabra con ellos. Colócalos en una puerta, pared o cualquier superficie visible disponible para que los vean y practiquen la lectura todos los días.

2.                   Ponga las palabras a la vista en una superficie visible y permita que los alumnos practiquen leyendo las palabras diariamente. ¡Pregúntales cómo leemos nuestro Word Wall en la escuela! ¿Necesitan una audiencia? ¡Pida a su alumno que configure sus juguetes favoritos para leer o pida a los miembros de la familia que escuchen a su alumno que lea sus palabras visuales!

3.                   Diga las palabras en voz alta uno por uno para que los alumnos practiquen la escritura en un cuaderno. Ponga un poco de crema de afeitar sobre la mesa y permita que los estudiantes practiquen la escritura en crema de afeitar.